- Αγγελοπούλου Ανθούσα: Κοινωνικοδραματικό παιχνίδι και γραμματισμός
- Βασιλάκου Θωμαή, Γλωσσικά Ιδιώματα – Προσχολική Γλωσσική Εκπαίδευση
- Βασιλικού Ζωή, Οι εκδόσεις και οι δημοσιεύσεις των φοιτητών του μεταπτυχιακού δημιουργικής γραφής του ΠΔΜ
- Γάλλου Βεργενία, Η δημιουργική γραφή στο νηπιαγωγείο: εφαρμοσμένες προτάσεις για την παραγωγή εκπαιδευτικού υλικού
- Γιαννάκου Αφροδίτη, Ανίχνευση του εκφραστικού λεξιλογίου, της μορφοσύνταξης και των πραγματολογικών δεξιοτήτων ενός νηπίου με σύνδρομο dravet.
- Γιαννοπούλου Αικατερίνη, Γλωσσική ετερότητα και προσχολική γλωσσική εκπαίδευση
- Γκαβοτάσιου Καλλιόπη, Η δημιουργική γραφή στο νηπιαγωγείο: εφαρμοσμένες προτάσεις για την παραγωγή εκπαιδευτικού υλικού
- Γρέπτσου Σταυρούλα: Δραστηριότητες για την διδασκαλία της Πληροφορικής στο Νηπιαγωγείο
- Γρηγοριάδου Χρυσούλα: Το μαθησιακό κέντρο γραμματισμού και το Αναλυτικό Πρόγραμμα του νηπιαγωγείου
- Δημητρίου Ευσεβία: Ευρετήριο στο βιβλίο του Νικόλαου Πολίτη
- Δημούλη Ιωαννέτα: Ευρετήριο λέξεων και Ονομάτων Γ’ Τόμος, Κρητική ποίηση από την Ποιητική Ανθολογία του Λίνου Πολίτη, Εκδόσεις Δωδώνη, Αθήνα 1979
- Δουλγέρη Μαρία: Νηπιακός λόγος…γλωσσική και λογοτεχνική διερεύνηση
- Ιωαννίδου Ελισαάβετ, Σχολικός Γραμματισμός και Οικογένεια
- Καρασερίδου Φωτεινή: Οι Δευτερεύουσες προτάσεις στον αφηγηματικό λόγο των νηπίων
- Κατρακάζα Σοφία, Ανίχνευση και διερεύνηση των αναγνωστικών δυσκολιών παιδιού με νοητική καθυστέρηση που διαμένει σε ίδρυμα
- Κατσάκη Αικατερίνη: Η πληροφορική στο νέο Διαθεματικό Ενιαίο Πλαίσιο Προγραμμάτων Σπουδών του Νηπιαγωγείου
- Κοτσαύτη Γιώτα: Γλωσσική και λογοτεχνική διερεύνηση νηπιακού λόγου
- Κουκάλη Νικολέττα, Η γλωσσική ανάπτυξη των νηπίων μέσα από το παραμύθι
- Κουρελή Χριστίνα, Η διερεύνηση των έμφυλων στερεοτύπων στα κινούμενα σχέδια από τη σκοπιά του κριτικού γραμματισμού: μια κριτική ανάλυση του τηλεοπτικού λόγου και της πρόσληψής του από τα νήπια
- Κρικλάνη Μαρία: Αποκλίσεις στο λόγο των νηπίων
- Κωστηκεχαγιά Μαρίνα: Η γνώμη των νηπίων για τη νηπιαγωγό τους
- Κώτσου Ελευθερία: Επιδράσεις της διγλωσσίας στο λόγο των νηπίων
- Λαμπροπούλου Βάια: Νήπια και διαφήμιση. Κοινωνικές αναπαραστάσεις των παιδιών για τη διαφήμιση
- Μαρκοζάνη Θεανώ-Ελένη, Η πρακτική άσκηση των φοιτητών του προγράμμος μεταπτυχιακών σπουδών δημιουργικής γραφής του ΠΔΜ κατά το σχολικό έτος 2012-2013
- Μίνγκα Σταυρούλα, Τα δίγλωσσα νήπια “μιλούν” για τις πρακτικές γραμματισμού τους στο οικογενειακό περιβάλλον
- Μιχαηλίδου Θεοδώρα Ηλέκτρα, Δυσκολίες εκφραστικού λεξιλογίου σε παιδί με οριακή νοημοσύνη και διάσπαση προσοχής που διαμένει σε ίδρυμα: Αξιολόγηση και παρέμβαση
- Μούζα Στέλλα: Νήπια αναγνωρίζουν μορφές έντυπου υλικού και προσδιορίζουν τη χρηστικότητά του
- Μπαγτζή Αικατερίνη: Οι έννοιες και η σημασία τους στην εκπαιδευτική πράξη (προσχολική ηλικία- η νοημοσύνη στα νήπια)
- Μπαζοπούλου Αθηνά: Ο ρόλος των εικονογραφημένων μικρών ιστοριών στον εμπλουτισμό του λεξιλογίου των νηπίων
- Μυλωνά Μαρίνα: Νηπιακός λόγος: Γλωσσικές αποκλίσεις και λογοτεχνικές ιδιαιτερότητες
- Παναγιωτοπούλου Ευθαλία, Η πρακτική άσκηση των φοιτητών του προγράμμος μεταπτυχιακών σπουδών δημιουργικής γραφής του ΠΔΜ κατά το σχολικό έτος 2012-2013
- Παπατζιλάκη Λαμπρινή: Η εικόνα του παιδιού στη γελοιογραφία – Κείμενο και εικόνα
- Παπαχριστοδούλου Ευαγγελία: Λόγος περί ιστορίας στο κέντρο Μπίλη Θεσσαλονίκης
- Παρασχάκη Αθανασία: Η επίδραση του παιχνιδιού στο λόγο των νηπίων
- Παύλου Αικατερίνη, Η χρήση προφορικότητας και γραπτότητας στα βιογραφικά σημειώματα των πολιτικών ως στρατηγικές οικοδόμησης της πολιτικής τους εικόνας
- Πέγιου Μαρία: Δημιουργία ευρετηρίου λέξεων
- Πετρίκη Σοφία: Αλληλεπίδραση πραγματολογικών αρχών και επικοινωνιακών προθέσεων στο λόγο των νηπίων
- Πικάση Σοφία: Οι Αρβανίτικες παροιμίες της περιοχής Θηβών: η αντιστοίχηση τους με τις ελληνικές και η Διδακτική τους αξιοποίηση
- Πορίκη Γιαννούλα-Ρόζα: Αποκλίσεις στο λόγο των νηπίων
- Ράπτη Ευαγγελία: Η χρήση των κινητών τηλεφώνων από φοιτητές. Πρακτικές και ιδεολογικές συνιστώσες
- Σαμαρά Ιωάννα, Οι δευτερεύουσες προτάσεις στον αφηγηματικό λόγο των νηπίων
- Σιδέρη Ελένη: Η ιστορία του γλωσσικού ζητήματος στην Ελλάδα, περίπτωση Ευαγγελιακών (1901)
- Σίντος Φίλιππς, Ευαισθητοποίηση των παιδιών σε θέματα γλωσσικής ποικιλίας (Γεωγραφική, Κοινωνική, Φυλετική)
- Τακίδου Μαρία: Παιδί και κινούμενα σχέδια. Η περίπτωση των Πόκεμονς
- Τουγκελίδου Ευφρανσία – Μαριάνθη: Συλλογή και μορφολογική μουσική ανάλυση νανουρισμάτων.
- Τσιγλοπούλου Μαρία, Σύγκριση του διαθεματικού πλαισίου προγραμμάτων σπουδών με το νέο αναλυτικό πρόγραμμα στο νηπιαγωγείοως προς τον ρόλο του εκπαιδευτικού
- Τσίτσου Νικολέττα: Η επίδραση της διαφήμισης στο λόγο των νηπίων
- Χαλού Κατερίνα: Παιδαγωγικοί στόχοι που πρέπει να υπηρετεί ο δάσκαλος στη φιλοσοφία του Ιώσηπου Μασιόδακα
- Χαραλάμπου Δέσποινα, Οι δευτερεύουσες προτάσεις στον προφορικό λόγο των νηπίων
- Χατζημπούσιου Ειρήνη: Κατανόηση της παρομοίωσης από νοητικώς καθυστερημένα και τυπικώς αναπτυσσόμενα παιδιά
- Χρήστου Σπυριδούλα, Ασκήσεις δημιουργικής γραφής στο δημοτικό σχολείο
Αρχική » Πτυχιακές εργασίες
Πρόσφατα άρθρα: Αναζητήσεις
Τοπικά γλωσσικά ιδιώματα και ταυτότητα: από την Τοπικότητα στον Ψηφιακό Πολιτισμό
