Τίτλος:

«Kindergarten Children as Story  Makers.  The Effect of the Digital Medium» 

Στοιχεία 'Εκδοσης:

(Bratitsis Tharrenos, Kotopoulos H. Triantafyllos, Mandila Kyriaki), In F., Xhafa, L.,  Baro(Bratitsis Tharrenos, Kotopoulos H. Triantafyllos, Mandila Kyriaki), In F., Xhafa, L.,  Barolli,  M.,  Köppen  (Eds.),  Proceedings   of   the  IEEE  3rd    International Conference On Intelligent Networking and Collaborative  Systems - INCoS 2011 (pp. 84-91). Fukuoka, Japan, November 30 - December 2, 2011.

 Περιγραφή  

Τα παραμύθια υπάρχουν εδώ και αιώνες και εξάπτουν το ενδιαφέρον των εκπαιδευτικών που χρησιμοποιούν τη   «μαγική δύναμη της στοργής», ειδικά όταν διδάσκουμε νέα παιδιά. Στη παρούσα μελέτη, η δημιουργία της ιστορίας εξετάζεται υπό  την  προοπτική  των  παιδιών  ως  συγγραφέων.     Μια  υπηρεσία  web  2.0 , ονομαζόμενη Tikatok, η οποία παρέχει πολλαπλές διευκολύνσεις στη δημιουργία ιστορίας σε μια μορφή παρόμοια με βιβλίο, χρησιμοποιείται έτσι ώστε να εξετάσει την επίδραση του ψηφιακού μέσου (ΤΠΕ) στη διαδικασία δημιουργιών ιστορίας από τα παιδιά. Οκτώ μαθητές νηπιαγωγείου χωρισμένοι σε ζευγάρια, εργάστηκαν σε διαφορετικά πλαίσια. Τα αποτελέσματα δείχνουν εντυπωσιακή επίδραση του υπολογιστή στην κινητοποίηση των παιδιών, όπως και επίσης σε πολλαπλές  ποιοτικές πτυχές της δημιουργίας της ιστορίας.

Κατεβάστε εδώ:  Kindergarten Children as Story Makers. The Effect of the Digital Medium