Skip to main content
2008

Κατερίνα Δημητριάδου, Διδακτικές προσεγγίσεις σε μικτές τάξεις στο πλαίσιο φιλολογικών μαθημάτων στο Γυμνάσιο. Στο: Πρακτικά Διημερίδας με θέμα: «Διδασκαλία και μάθηση στο πολυπολιτισμικό σχολείο: διδακτικές προσεγγίσεις και εκπαιδευτικό υλικό», σσ. 37-53. Θεσσαλονίκη, 10-11 Δεκεμβρίου.

2008

Catherine Dimitriadou & Vassiliki Nanou, Morality and Democracy in Educational Communicative Interaction: the Case of Peer-to-Peer (P2P) Networks. Στο: 1st SIG's 13 Moral and Democratic Education Symposium. Issues and Trends in Moral and Democratic Education. European Association for Research on Learning and Instruction (E.A.R.L.I.) - University of Western Macedonia. School of Education. Νυμφαίο Φλώρινας, 24-27 Αυγούστου (http://www.eled.uowm.gr/sig13, Paper no. 4)

2007

Βασιλική Παπαδοπούλου & Κατερίνα Δημητριάδου, Διδακτική Μεθοδολογία και Πρακτική Άσκηση στο Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του ΠΔΜ: Η αξιολόγηση της Α΄ Φάσης από τους φοιτητές. Στο: Πρακτικά Συνεδρίου: Η Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση και οι προκλήσεις της εποχής μας, σσ. 436-445 (σε ηλεκτρονική μορφή). Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων: 17-20 Μαΐου 2007.

2007

Κατερίνα Δημητριάδου, Εκφάνσεις "κοινωνικής κοσμιότητας" με θρησκευτικό υπόστρωμα: δηλώσεις και υποδηλώσεις μιας πράξης πολιτικής ευπρέπειας. Στο: Πρακτικά του 8ου Εθνικού Συνεδρίου της Ελληνικής Σημειωτικής Εταιρείας: Σημειωτική και Ιδεολογίες: Σύνορα, Περιφέρειες, Διασπορές (<http://www.nured.uowm.gr/el/node/113> υπό έκδοση)

2007

Κατερίνα Δημητριάδου, Η εικόνα ως συγκείμενο της γλωσσικής διδασκαλίας: Η περίπτωση των εγχειριδίων της γλώσσας για τους μουσουλμανόπαιδες της Θράκης. Στο: Κ. Ντίνας & Ά. Χατζηπαναγιωτίδη (Επιμ.). Πρακτικά Διεθνούς Συνεδρίου «Η ελληνική γλώσσα ως δεύτερη/ξένη. Έρευνα, Διδασκαλία, Εκμάθηση», σσ. 196-223. Π.Δ.Μ., Παιδαγωγική Σχολή, Εργαστήριο Μελέτης της Γλώσσας και Προγραμμάτων Γλωσσικής Διδασκαλίας.

2007

Κατερίνα Δημητριάδου & Μαρία Ευσταθίου, Ο αναστοχασμός ως εργαλείο επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών σε πλαίσια επιμορφωτικών δράσεων: ένα παράδειγμα εφαρμογής (Reflection as a tool for the professional development of educators in educational contexts: an example of application). Στο: International Conference for Openand Distance Learning 2007 (ICODL2007): Μορφές Δημοκρατίας στην Εκπαίδευση - Ανοικτή Πρόσβαση & εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση, 335-342. Aθήνα, 23-25 Νοεμβρίου 2007.

2006

Κατερίνα Δημητριάδου & Αναστασία Κεσίδου, Διαπολιτισμική ενδοϋπηρεσιακή επιμόρφωση εκπαιδευτικών: προσδοκίες από ένα ταξιδιωτικό σεμινάριο στη Νοτιοανατολική Ευρώπη. Στο: Πρακτικά 5ου Πανελλήνιου Συνεδρίου Ελληνικής Παιδαγωγικής και Εκπαιδευτικής Έρευνας. Παιδαγωγική Εταιρεία Ελλάδος, Τόμ. Α΄, 196-223. Θεσσαλονίκη: University Studio Press

2005

Κατερίνα Δημητριάδου, Η διδακτική αξιοποίηση της εικόνας στο Δημοτικό σχολείο. Στο: Πανελλήνιο Συνέδριο με θέμα «Εκπαίδευση και Κοινωνία στο Σύγχρονο Κόσμο».  Ρέθυμνο, 15-17.4.2005 (Οργάνωση: ΙΠΕΜ - Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Παν/μίου Κρήτης) (υπό έκδοση)

2003

Κατερίνα Δημητριάδου, Ο ιστορικός χώρος ως πεδίο εφαρμογής διαθεματικών προσεγγίσεων στην πρώτη σχολική ηλικία: Η περίπτωση της Αρχαίας Αγοράς της Θεσσαλονίκης. Στο: 4ο Πανελλήνιο Συνέδριο OMEP– Τμήματος Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης Α.Π.Θ., με θέμα: «Η Διαθεματική Προσέγγιση της Διδασκαλίας και της Μάθησης στην προσχολική και την πρώτη σχολική ηλικία», σσ. 141-149. Θεσσαλονίκη, 30.05-01.06.2003.

2001

Κατερίνα Δημητριάδου, Η κατάρτιση των εκπαιδευτικών για την εφαρμογή βιωματικών προσεγγίσεων στο μάθημα της Ιστορίας. Στο: Πρακτικά του Πανελλήνιου Συνεδρίου με θέμα «Σύνδεση Τριτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης», σσ. 438-446. Θεσσαλονίκη, 30.03-01.04.2001.

Premium Drupal Themes by Adaptivethemes