διδακτικο εργο

Εκδοτικό Έργο

2016-12-08T08:08:39+00:00

Ο Τριαντάφυλλος η. Κωτόπουλος είναι υπεύθυνος σύνταξης και έκδοσης των παρακάτω περιοδικών εκδόσεων:

ΛΕΞΗτανίλ, τετραμηνιαία ηλεκτρονική περιοδική έκδοση των φοιτητών του Π.Μ.Σ. "Δημιουργική Γραφή"
Di.Graph., επιστημονική peer-to-peer reviewed περιοδική έκδοση πάνω σε θέματα Δημιουργικής Γραφής

Δημοσιεύσεις

2016-12-07T09:16:39+00:00

Οι δημοσιεύσεις του Τριαντάφυλλου Κωτόπουλου συμπεριλαμβάνουν:

Λογοτεχνικό - Καλλιτεχνικό Έργο

2016-12-07T09:01:16+00:00

Λογοτεχνικά Βιβλία

Στιχουργία

Βλάσσης, Μ., Γουδέλης, Ι.& Καλογεράς, Α.(2016). Γραφή Καθαρή – Ιωάννα Βλάχου[CD]. Αθήνα: Μετρονόμος

Τηλεοπτική Εκπομπή για το Βιβλίο

Δίγαμμα, ΕΡΤ3, Σεπτέμβριος – Δεκέμβριος 2016 (12 επεισόδια)

Διδακτορικές Διατριβές

2016-12-07T08:30:25+00:00

I.1 ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΕΣ ΔΙΑΤΡΙΒΕΣ

I.1.1 ΕΠΟΠΤΗΣ

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ ΔΙΔΑΚΤΟΡΑ	Αναγνώστου Ελεονώρα
ΤΙΤΛΟΣ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗΣ ΔΙΑΤΡΙΒΗΣ	«Η Δημιουργική Γραφή (πεζογραφία) στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση»
ΜΕΛΗ ΤΡΙΜΕΛΟΥΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ	Κωτόπουλος Τριαντάφυλλος Καρακίτσιος Ανδρέας Παπαντωνάκης Γεώργιος
ΑΠΟΦΑΣΗ Γ.Σ.	Γ.Σ.Ε.Σ. Π.Τ.Ν. – Π.Δ.Μ. αρ. 243/22-05-2013
ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ	Σε εξέλιξη

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ ΔΙΔΑΚΤΟΡΑ	Βαϊτσάκης Αθανάσιος
ΤΙΤΛΟΣ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗΣ ΔΙΑΤΡΙΒΗΣ	«Η Δημιουργική Γραφή (πεζογραφία) στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση»
ΜΕΛΗ ΤΡΙΜΕΛΟΥΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ	Κωτόπουλος Τριαντάφυλλος Καρακίτσιος Ανδρέας Παπαντωνάκης Γεώργιος
ΑΠΟΦΑΣΗ Γ.Σ.	Γ.Σ.Ε.Σ. Π.Τ.Ν. – Π.Δ.Μ. αρ. 243/22-05-2013
ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ	Σε εξέλιξη

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ ΔΙΔΑΚΤΟΡΑ	Μπατσαρά Ευανθία
ΤΙΤΛΟΣ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗΣ ΔΙΑΤΡΙΒΗΣ	«Η σοβαρότητα του χιούμορ. Η εκπαιδευτική του αξιοποίηση μέσω της Λογοτεχνίας και της Ψηφιακής Αφήγησης. Διδακτικές πρακτικές. Διαθεματικές προτάσεις»
ΜΕΛΗ ΤΡΙΜΕΛΟΥΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ	Κωτόπουλος Τριαντάφυλλος Αλευριάδου Αναστασία Μπράτιτσης Θαρρενός
ΑΠΟΦΑΣΗ Γ.Σ.	Γ.Σ.Ε.Σ. Π.Τ.Ν. – Π.Δ.Μ. αρ. 254/02-06-2014
ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ	Σε εξέλιξη

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ ΔΙΔΑΚΤΟΡΑ	Παναγιωτίδης Γεώργιος
ΤΙΤΛΟΣ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗΣ ΔΙΑΤΡΙΒΗΣ	«Διατριβή σαν μυθιστόρημα. Ίσος Ιησούς. Συγγραφική πρακτική και λογοτεχνική θεωρία»
ΜΕΛΗ ΤΡΙΜΕΛΟΥΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ	Κωτόπουλος Τριαντάφυλλος Ντίνας Κωνσταντίνος Στάμου Αναστασία
ΑΠΟΦΑΣΗ Γ.Σ.	Γ.Σ.Ε.Σ. Π.Τ.Ν. – Π.Δ.Μ. αρ. 247/23-10-2013
ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ	Σε εξέλιξη

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ ΔΙΔΑΚΤΟΡΑ	Καβανόζης Κωνσταντίνος
ΤΙΤΛΟΣ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗΣ ΔΙΑΤΡΙΒΗΣ	«Μυθιστόρημα τεκμηρίων. Τυχερό. Από την πρώτη ύλη των ντοκουμέντων στο έργο τέχνης»
ΜΕΛΗ ΤΡΙΜΕΛΟΥΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ	Κωτόπουλος Τριαντάφυλλος Ντίνας Κωνσταντίνος Φωτόπουλος Νικόλαος
ΑΠΟΦΑΣΗ Γ.Σ.	Γ.Σ.Ε.Σ. Π.Τ.Ν. – Π.Δ.Μ. αρ. 265/4-6-2015
ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ	Σε εξέλιξη

I.1.2 ΜΕΛΟΣ ΤΡΙΜΕΛΟΥΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ ΔΙΔΑΚΤΟΡΑ	Ντερπούλης Αλέξανδρος
ΤΙΤΛΟΣ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗΣ ΔΙΑΤΡΙΒΗΣ	«Η δημιουργική γραφή στο θεατρικό λόγο. Εφαρμογή, μεθοδολογία και κριτική ανάλυση»
ΜΕΛΗ ΤΡΙΜΕΛΟΥΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ	Βαμβακίδου Ιφιγένεια Κωτόπουλος Τριαντάφυλλος Φωτόπουλος Νικόλαος
ΑΠΟΦΑΣΗ Γ.Σ.	Γ.Σ.Ε.Σ. Π.Τ.Ν. – Π.Δ.Μ. αρ. 259/30-10-2014
ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ	Σε εξέλιξη

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ ΔΙΔΑΚΤΟΡΑ	Γκούνη Βασιλική
ΤΙΤΛΟΣ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗΣ ΔΙΑΤΡΙΒΗΣ	«Διερεύνηση της Εκπαιδευτικής Πολιτικής 1982-2015 για τη Λογοτεχνία στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση»
ΜΕΛΗ ΤΡΙΜΕΛΟΥΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ	Καλεράντε Ευαγγελία Κωτόπουλος Τριαντάφυλλος Ελευθεράκης Θεόδωρος
ΑΠΟΦΑΣΗ Γ.Σ.	Γ.Σ.Ε.Σ. Π.Τ.Ν. – Π.Δ.Μ. αρ. 273/14-1-2016
ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ	Σε εξέλιξη

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ ΔΙΔΑΚΤΟΡΑ	Κομοδρόμου Χριστίνα
ΤΙΤΛΟΣ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗΣ ΔΙΑΤΡΙΒΗΣ	«Το μάθημα της λογοτεχνίας στη Δευτεροβάθμιο Εκπαίδευση: το γαλλικό, το ελληνικό και το κυπριακό παράδειγμα»
ΜΕΛΗ ΤΡΙΜΕΛΟΥΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ	Ντίνας Κωνσταντίνος Κωτόπουλος Τριαντάφυλλος Καρακίτσιος Ανδρέας
ΑΠΟΦΑΣΗ Γ.Σ.	Γ.Σ.Ε.Σ. Π.Τ.Ν. – Π.Δ.Μ. αρ. 206/21-04-2010
ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ	Σε εξέλιξη

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ ΔΙΔΑΚΤΟΡΑ	Χλαπουτάκη Ελισάβετ
ΤΙΤΛΟΣ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗΣ ΔΙΑΤΡΙΒΗΣ	«Παιδαγωγικές πρακτικές Κριτικού Γραμματισμού»
ΜΕΛΗ ΤΡΙΜΕΛΟΥΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ	Ντίνας Κωνσταντίνος Στάμου Αναστασία Κωτόπουλος Τριαντάφυλλος
ΑΠΟΦΑΣΗ Γ.Σ.	Γ.Σ.Ε.Σ. Π.Τ.Ν. – Π.Δ.Μ. αρ. 232/27-06-2012
ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ	Σε εξέλιξη

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ ΔΙΔΑΚΤΟΡΑ	Μαρωνίτη Αικατερίνη
ΤΙΤΛΟΣ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗΣ ΔΙΑΤΡΙΒΗΣ	«Η γλωσσική ποικιλότητα στο λόγο της μαζικής κουλτούρας: Αναπαραστάσεις της και ανάπτυξη παιδαγωγικού υλικού για μαθητές πρωτοσχολικής ηλικίας»
ΜΕΛΗ ΤΡΙΜΕΛΟΥΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ	Στάμου Αναστασία Ντίνας Κωνσταντίνος Κωτόπουλος Τριαντάφυλλος
ΑΠΟΦΑΣΗ Γ.Σ.	Γ.Σ.Ε.Σ. Π.Τ.Ν. – Π.Δ.Μ. αρ. 231/23-05-2012
ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ	Σε εξέλιξη

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ ΔΙΔΑΚΤΟΡΑ	Σουλτάνης Κωνσταντίνος
ΤΙΤΛΟΣ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗΣ ΔΙΑΤΡΙΒΗΣ	«Η οργάνωση επισκέψεων σε χώρους επιστημών και τεχνολογίας. Μελέτη περίπτωσης: Μουσεία τυπογραφίας»
ΜΕΛΗ ΤΡΙΜΕΛΟΥΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ	Καριώτογλου Πέτρος Κωτόπουλος Τριαντάφυλλος Παπαδοπούλου Πηνελόπη
ΑΠΟΦΑΣΗ Γ.Σ.	Γ.Σ.Ε.Σ. Π.Τ.Ν. – Π.Δ.Μ. αρ. 275/7-4-2016
ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ	Σε εξέλιξη

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ ΔΙΔΑΚΤΟΡΑ	Βακάλη Άννα
ΤΙΤΛΟΣ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗΣ ΔΙΑΤΡΙΒΗΣ	«Πρακτικές παραγωγής γραπτού λόγου στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση μετά το 1976: Διδασκαλία και αξιολόγηση»
ΜΕΛΗ ΤΡΙΜΕΛΟΥΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ	Ντίνας Κωνσταντίνος Κωτόπουλος Τριαντάφυλλος Κυρίδης Αργύρης
ΑΠΟΦΑΣΗ Γ.Σ.	Γ.Σ.Ε.Σ. Π.Τ.Ν. – Π.Δ.Μ. αρ. 170/28-06-2007
ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ	Ολοκληρώθηκε

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ ΔΙΔΑΚΤΟΡΑ	Συμεωνάκη Αλίκη
ΤΙΤΛΟΣ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗΣ ΔΙΑΤΡΙΒΗΣ	«Η ποίηση ως δημιουργική γραφή στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση»
ΜΕΛΗ ΤΡΙΜΕΛΟΥΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ	Ντίνας Κωνσταντίνος Καρακίτσιος Ανδρέας Κωτόπουλος Τριαντάφυλλος
ΑΠΟΦΑΣΗ Γ.Σ.	Γ.Σ.Ε.Σ. Π.Τ.Ν. – Π.Δ.Μ. αρ. 210/28-06-2010
ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ	Ολοκληρώθηκε

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ ΔΙΔΑΚΤΟΡΑ	Παπαδημητρίου Δήμητρα
ΤΙΤΛΟΣ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗΣ ΔΙΑΤΡΙΒΗΣ	«Αφηγηματικές Τεχνικές σε αφηγήσεις ευρείας φόρμας για παιδιά και νέους του Μάνου Κοντολέων»
ΜΕΛΗ ΤΡΙΜΕΛΟΥΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ	Καρακίτσιος Ανδρέας Γεώργιος Παπαντωνάκης Κωτόπουλος Τριαντάφυλλος
ΑΠΟΦΑΣΗ Γ.Σ.	Γ.Σ.Ε.Σ. Τ.Ε.Π.Α.Ε.– Α.Π.Θ. αρ. 1/12-09-2013
ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ	Σε εξέλιξη

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ ΔΙΔΑΚΤΟΡΑ	Ντασκαγιάννη Έφη
ΤΙΤΛΟΣ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗΣ ΔΙΑΤΡΙΒΗΣ	«Η παραστατικότητα της Παραλογής. Παράδοση και νεωτερικότητα»
ΜΕΛΗ ΤΡΙΜΕΛΟΥΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ	Βελιώτη Μαρία Κωτόπουλος Τριαντάφυλλος Γεωργοπούλου Βαρβάρα
ΑΠΟΦΑΣΗ Γ.Σ.	Γ.Σ.Ε.Σ. Σχολή Καλών Τεχνών – Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου 301/28-11-2014
ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ	Σε εξέλιξη

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ ΔΙΔΑΚΤΟΡΑ	Πατσιοδήμου Αντωνία
ΤΙΤΛΟΣ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗΣ ΔΙΑΤΡΙΒΗΣ	«»
ΜΕΛΗ ΤΡΙΜΕΛΟΥΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ	Καρακίτσιος Ανδρέας Τσοκαλίδου Πετρούλα Κωτόπουλος Τριαντάφυλλος
ΑΠΟΦΑΣΗ Γ.Σ.	Γ.Σ.Ε.Σ. Σχολή Καλών Τεχνών – Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου 301/28-11-2014
ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ	Σε εξέλιξη

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ ΔΙΔΑΚΤΟΡΑ	Ιορδανόπουλος Δημήτριος
ΤΙΤΛΟΣ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗΣ ΔΙΑΤΡΙΒΗΣ	«»
ΜΕΛΗ ΤΡΙΜΕΛΟΥΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ	Ιωσηφέλης Παναγιώτης Πανταζής Παύλος Κωτόπουλος Τριαντάφυλλος
ΑΠΟΦΑΣΗ Γ.Σ.	Γ.Σ.Ε.Σ. Σχολή Καλών Τεχνών Α.Π.Θ. 1974/22-4-2015
ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ	Σε εξέλιξη

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ ΔΙΔΑΚΤΟΡΑ	Κιρμινιώτη Ευαγγελία
ΤΙΤΛΟΣ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗΣ ΔΙΑΤΡΙΒΗΣ	«Απόψεις και πρακτικές εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για τη διδασκαλία της δομής της γλώσσας με τα νέα σχολικά εγχειρίδια»
ΜΕΛΗ ΤΡΙΜΕΛΟΥΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ	Κωτόπουλος Τριαντάφυλλος
ΑΠΟΦΑΣΗ Γ.Σ.
ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ	Σε εξέλιξη

I.1.3 ΜΕΛΟΣ ΕΠΤΑΜΕΛΟΥΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΔΙΔΑΚΤΟΡΑ	Παπαγεωργίου Αικατερίνη
ΤΙΤΛΟΣ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗΣ ΔΙΑΤΡΙΒΗΣ	«Η Ελληνική Μυθολογία στην Ελληνική Παιδική Λογοτεχνία»
ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΟ ΚΡΙΣΗΣ	8 Μαρτίου 2010, αριθμ. Πρωτ. 1831
ΑΠΟΦΑΣΗ Γ.Σ.	Γ.Σ.Ε.Σ. Τ.Ε.Π.Α.Ε./ Α.Π.Θ. 5/25.02.2010
ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ	Υποστηρίχθηκε στις 19 Μαρτίου 2010

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΔΙΔΑΚΤΟΡΑ	Σκούπρας Χρήστος
ΤΙΤΛΟΣ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗΣ ΔΙΑΤΡΙΒΗΣ	«Η Δραστική Παρουσία του Ελληνικού Εμφυλίου πολέμου στο πεζογραφικό έργο του Θανάση Βαλτινού. Θεματικά μοτίβα του Εμφυλίου στο Θανάση Βαλτινό, ομοιότητες και διαφορές με τη μεταπολεμική πεζογραφική παραγωγή, (Ρ. Αποστολίδης, Α. Κοτζιάς, Α. Φραγκιάς, Σ. Πατατζής, Γ. Πάνου, Σ. Δημητρίου, Ν. Δαββέτας)»
ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΟ ΚΡΙΣΗΣ	22 Νοεμβρίου 2010, αριθμ. Πρωτ. 802
ΑΠΟΦΑΣΗ Γ.Σ.	Γ.Σ.Ε.Σ. Π.Τ.Ν. – Π.Δ.Μ. αρ. 5/25.02.2010
ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ	Υποστηρίχθηκε στις 8 Δεκεμβρίου 2010

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ ΔΙΔΑΚΤΟΡΑ	Ηλιάδου Μάρθα
ΤΙΤΛΟΣ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗΣ ΔΙΑΤΡΙΒΗΣ	«Ο δραματικός λόγος του Σοφοκλή, ποσοτική και σημειωτική ανάλυση στο κείμενο “Αντιγόνη”»
ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΟ ΚΡΙΣΗΣ
ΑΠΟΦΑΣΗ Γ.Σ.
ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ	Υποστηρίχθηκε στις 24 Οκτωβρίου 2012

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ ΔΙΔΑΚΤΟΡΑ	Σταγιόπουλος
ΤΙΤΛΟΣ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗΣ ΔΙΑΤΡΙΒΗΣ
ΜΕΛΗ ΤΡΙΜΕΛΟΥΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ
ΑΠΟΦΑΣΗ Γ.Σ.
ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ	Σε εξέλιξη

Διπλωματικές Εργασίες

2016-12-07T08:29:10+00:00

I.1 ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ

I.1.1 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ»

I.1.1.1 ΕΠΟΠΤΗΣ

Ως επόπτης διπλωματικών εργασιών του προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών «Δημιουργική Γραφή» (Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών– Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας)

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ	ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ	ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ
Χατζή Δήμητρα	«Σταγόνες Χάϊ-κου χωρίς ομπρέλα. Ιαπωνική ποίηση και νεοελληνική λογοτεχνία»	Υποστηρίχθηκε
Αντωνιάδης Μιχαήλ	«Ποδόσφαιρο και Λογοτεχνία...με στοιχεία αναμετάδοσης»	Υποστηρίχθηκε
Δρένος Δημήτριος	«"Εφικτά ανέφικτα". Επιστημονική φαντασία-ουτοπία-δυστοπία. Μια μετάφραση. Μια γενεολογία. Και μερικές ασκήσεις δημιουργικής γραφής.»	Υποστηρίχθηκε
Πολύζος Νικόλαος	«Η παιδική ποίηση στην ελληνική λογοτεχνία και στη δισκογραφία»	Υποστηρίχθηκε
Φούρναρη Βικτωρία	«Ο πολιτικός στο έργο του Γεωργίου Σουρή»	Υποστηρίχθηκε
Χαρισιάδης Στέργιος	«Τα οικονομικά στοιχεία στα διηγήματα ταβέρνας (1900-1920) του Δημοσθένη Βουτυρά»	Υποστηρίχθηκε
Καλαϊτζή Αναστασία	«Πέντε λογοτέχνες ευπειθώς αναφέρονται στη γενέθλια γη»	Υποστηρίχθηκε
Τόλης Θεόδωρος	«Μύθοι του Αισώπου: συγκριτική μελέτη των εκδόσεων από το 1795 μέχρι το 2011»	Υποστηρίχθηκε
Τσιγγενοπούλου Ευαγγελία	«Νανουρίσματα: το είδος και οι εφαρμογές του»	Υποστηρίχθηκε
Μαυρουδής Αστέριος	«Ηθογραφικό διήγημα και νέες δημιουργικές προσεγγίσεις»	Υποστηρίχθηκε
Καβανόζης Κωνσταντίνος	«Συγγραφή μυθιστορήματος: από την πρώτη ύλη στο έργο τέχνης»	Υποστηρίχθηκε
Φιλιόπουλος Παναγιώτης	«Δημιουργική γραφή και μαθησιακές δυσκολίες»	Υποστηρίχθηκε
Μπασδέκη Γλυκερία	«Ποίηση και ποδόσφαιρο στο γήπεδο του Βασίλη Στεριάδη»	Υποστηρίχθηκε
Τσαντάκης Γεώργιος	«Η δημιουργική πορεία του Λεξηtanil. Προτάσεις ανανέωσης»	Υποστηρίχθηκε
Πεχλιβάνη Αγγελική	«Ο περί Ποιητικής Μίμης Σουλιώτης»	Υποστηρίχθηκε
Τζίμας Κωνσταντίνος	«Εμπορικοί δρόμοι-πέτρινα γεφύρια και διακίνηση ιδεών στην Ήπειρο κατά τον 18ο και 19ο αιώνα»	Υποστηρίχθηκε
Βραχνιά Άρτεμις	«Μουσική και Δημιουργική Γραφή. Η έμπνευση και η εφαρμογή στο 10ο μεικτό Δημοτικό Σχολείο Νέας Ιωνίας Βόλου, με Έλληνες και Ρομά μαθητές»,	Υποστηρίχθηκε
Κλιγκάτση Μαρία	«Η Θεσσαλονίκη ως σώμα, βίωμα και πρόσωπο στη λογοτεχνία του Ν.Γ.Πεντζίκη. Το παράδειγμα των έργων του "Μητέρα Θεσσαλονίκη" και "Ο Πεθαμένος και η Ανάσταση"»	Υποστηρίχθηκε
Κορρού Ελένη	«Το μοτίβο του ταξιδιού και οι αναπαραστάσεις του στο έργο του Γ. Βιζυηνού: «Το μόνον της ζωής μου ταξίδιον». Η κατάκτηση της ωρίμανσης – ενηλικίωσης. Ασκήσεις δημιουργικής γραφής στο Δημοτικό Σχολείο»	Υποστηρίχθηκε
Αντάμης Ιωάννης	«Η Περιπλάνηση από τον Χάρτη στο Χαρτί και η Ταξιδιωτική Λογοτεχνία ως Γραφή Μαθητείας»	Υποστηρίχθηκε
Χατζηλία Χρυσούλα	«Ποιητές της Φλώρινας»	Υποστηρίχθηκε
Νάνου Βασιλική	«Δημιουργική Γραφή, Ψηφιακή Αφήγηση και η Διείσδυση της Τεχνολογίας στη Λογοτεχνία»	Υποστηρίχθηκε
Ευαγγελοπούλου Αγάθη	«Πρόσωπα και πράγματα στην ποίηση του Μίλτου Σαχτούρη (της περιόδου 1980-1998)»	Σε εξέλιξη
Βελώνη Σταυρούλα	«Αναπαραστάσεις γεωγραφικών και κοινωνικών διαλέκτων στην τηλεόραση και τον κινηματογράφο»	Σε εξέλιξη
Ντούλα Ιωάννα	«Η μαθηματική σκέψη και λογική ως συνιστώσα δόμησης λογοτεχνικού πεδίου»,	Σε εξέλιξη
Παπαπρίλης Κωνσταντίνος	«Η Λογοτεχνία στην Ηλεκτρονική Εποχή: Ένα καινοτόμο παράδειγμα στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης»	Σε εξέλιξη
Σπυρέλη Χρυσούλα	«Το Αγρίνιο στη νεοελληνική λογοτεχνία»	Σε εξέλιξη
Πελεκούδας Γεώργιος	«Oι μυθιστορηματικοί χαρακτήρες ως ενοποιητικά στοιχεία του κατακερματισμένου μεταπολεμικού κοινωνικού ιστού στην Ελλάδα μυθιστόρημα του Κ. Μουρσελά « Βαμμένα κόκκινα μαλλιά»»	Σε εξέλιξη
Γεωργούλας Γεώργιος	«Η Υπαρξιακή Ωρίμανση του Μερσό στο λογοτεχνικό έργο του Καμί»	Σε εξέλιξη
Κατσαρή Κωνσταντία	«Λογοτεχνικά ρεύματα και παραδειγματικά κείμενα»	Σε εξέλιξη
Μακράκη Ναυσικά	«Δημιουργική Γραφή και Μουσική» (Αξιοποιώντας τη μουσική στη διδασκαλία της δημιουργικής γραφής και την καλλιέργεια συγγραφικών δεξιοτήτων)»	Σε εξέλιξη
Παναγιωτοπούλου Αικατερίνη	«Το ποιητικό έργο του Ιάσονα Δεπούντη»	Σε εξέλιξη
Παπαδέλη Χρυσή	«Δημιουργική Γραφή: εργαστηριακό μάθημα ή εργαστήρι δημοκρατίας; Μελέτη απόψεων και στάσεων καθηγητών θεωρητικών μαθημάτων στο πολεοδομικό συγκρότημα Θεσσαλονίκης.»	Σε εξέλιξη
Πασιά Καλλιόπη	«Το σύγχρονο ιαπωνικό μυθιστόρημα και η στροφή του προς τη Δύση – Περίπτωση Χαρούκι Μουρακάμι»	Σε εξέλιξη
Πιπλικάτση Αλεξάνδρα	«Η πολιτική και κοινωνική σάτιρα. Η περίπτωση του Χρύσανθου Μποσταντζόγλου (Θεατρικός συγγραφέας, στιχουργός, ζωγράφος)»	Σε εξέλιξη
Σκουληκάρη Ευδοκία	«Λογοτεχνική Ανάγνωση-Ο ρόλος του αναγνώστη»	Σε εξέλιξη
Σπυράκης Γεώργιος	«Φοβικός ρεαλισμός στη Λογοτεχνία»	Σε εξέλιξη
Ψυχογυιοπούλου Παναγιώτα	«Λογοτεχνικός γραμματισμός στο έργο του Γιώργου Παναγιωτίδη: Συμβολισμός - παράδοση και αφηγηματικές τεχνικές»	Σε εξέλιξη

I.1.1.2 ΒΑΘΜΟΛΟΓΗΤΗΣ / ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΗΣ

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ	ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ	ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ
Μανωλάκης Χρήστος	«Παραλλαγές σε Επιτύμβια Επιγράμματα της Παλατινής Ανθολογίας»	Υποστηρίχθηκε
Σιάπα Χριστίνα	«Stephen Fry and the Gutenberg Press: Μεταγραφή, μετάφραση, ορολογία και σχόλια»	Υποστηρίχθηκε
Χατζηιωακειμίδης Ιωσήφ	«Πολύφημοι Κύπλωπες. Λογοτεχνική προσέγγιση της μορφής του Κύκλωπα. Διακειμενική σύνδεση έπους και σύγχρονου μυθιστορήματος και συγγραφική πρόσληψη με κεντρικό πρόσωπο τον Πολύφημο»	Υποστηρίχθηκε
Αλμπάνης Πέτρος	«Συγκριτική εξέταση της αφηγηματικής λειτουργίας στην λογοτεχνία και τον κινηματογράφο: η περίπτωση της αποτύπωσης της πόλης»	Υποστηρίχθηκε
Γαλάνης Ευάγγελος	«Η τρέλα στο νεοελληνικό διήγημα»	Υποστηρίχθηκε
Γρηγοριάδου Ελισάβετ	«Τα κύρια ονόματα στις "Δοκιμές" του Γιώργου Σεφέρη»	Υποστηρίχθηκε
Ευαγγελοπούλου Θεοδώρα	«Kostas Tahtsis, c' est moi: συγγραφή διηγημάτων a la maniere Ταχτσή»	Υποστηρίχθηκε
Ντερπούλης Αλέξανδρος	«"Κόκκινες ζουμερές ντομάτες", ένα υβρίδιο screwball και ρομαντικής κωμωδίας»	Υποστηρίχθηκε
Παναγιωτίδης Γεώργιος	«Σεφέρης Τύραννος ήτοι η τέχνη της παρωδίας από και επί του ποιητή Σεφέρη»	Υποστηρίχθηκε
Σιαμέτη Θεανώ	«Μωρίας εγκώμια»	Υποστηρίχθηκε
Τζιάτζιου Βασιλική	«Ζήσιμος Λορεντζάτος, collectanca: θεματικά και άλλα ευρετήρια»	Υποστηρίχθηκε
Φοινίτσης Δημήτριος	«Εγκαταλελειμμένοι: από το αστυνομικό δελτίο στη Θεατρική σκηνή»	Υποστηρίχθηκε
Αδαμίδης Δημήτρης	«Ο "άλλος" στα διηγήματα του Σωτήρη Δημητρίου (συγγραφή διηγημάτων)»	Υποστηρίχθηκε
Γκρέκου Γλυκερία	«Ο ξένος στη νεανική λογοτεχνία»	Υποστηρίχθηκε
Ζάουρα Ελένη	«Λογοτεχνικά ποδήλατα: μια διδακτική πρόταση με εμβόλιμα κείμενα δημιουργικής γραφής στην κοινή νεοελληνική και στην κυπριακή διάλεκτο»	Υποστηρίχθηκε
Ισπυρούδης Βασίλειος	«Το λεξιλόγιο των ποιημάτων του Γιώργου Ιωάννου: πλήρης πίνακας λέξεων, με σχολιασμό και απόπειρες δημιουργικής γραφής»	Υποστηρίχθηκε
Κατσιγιάννης Ιωάννης - Σταύρος	«Γλωσσικά σημαίνοντα στο ελληνικό Ροκ (1990-1999). Ποιοτική και ποσοτική ανάλυση»	Υποστηρίχθηκε
Κονιδάρη Αικατερίνη	«Το κείμενο της φιλοσοφίας της Θεραπευτικής Κοινότητας Διάβαση. Μια φαινομενολογική προσέγγιση στην αφήγηση που παράγει η φιλοσοφία της Θεραπευτικής Κοινότητας, σύμφωνα με την ερμηνευτική του Paul Ricoeur»	Υποστηρίχθηκε
Λούβρος Νικόλαος	"Πίνακας λέξεων στο έργο του Λορέντζου Μαβίλη και απότοκα σονέττα (a la maniere de)"	Υποστηρίχθηκε
Μιχαηλίδου Άρτεμις	«Ali Smith, ' The First Person and other stories': πρωτότυπη μετάφραση, σχολιασμός και θεωρία»	Υποστηρίχθηκε
Μπάλιου Ιωάννα	«Flashfiction (τα υπέρμικρα διηγήματα) - Αφηγηματικές τεχνικές και είδη»	Υποστηρίχθηκε
Μπελιάς Θωμάς	«Καθημερινή ζωή, γλωσσικές αναπαραστάσεις στα 'Βιλβινά Μασλάτχια»	Υποστηρίχθηκε
Ναλπαντίδης Γεώργιος	«Η λογοτεχνία στην εποχή των Νέων Μέσων: Ηλεκτρονική Λογοτεχνία»	Υποστηρίχθηκε
Παλαιολόγου Αικατερίνη	«Samuel Beckett, Μικρά θεατρικά έργα: μετάφραση και σχολιασμός»	Υποστηρίχθηκε
Παπαδόπουλος Μηνάς	«Ο διάλογος λεκτικού και εικονικού κώδικα ως αφορμή δημιουργίας λογοτεχνικού και φωτογραφικού έργου»	Υποστηρίχθηκε
26. Πατσιοδήμου Αντωνία	"Οι χαρακτήρες του μυθιστορήματος της κυρίας Έρσης του Ν. Γ. Πεντζίκη"	Υποστηρίχθηκε
27. Σταυροπούλου Μαρίνα	«Η έννοια του ξένου/άλλου στην γυναικεία επιστημονική φαντασία»	Υποστηρίχθηκε
28. Στεργιοπούλου Ιωάννα	«Γεώργιος Ρουσιάδης, Η Πάργα: πίνακας λέξεων και παρεπόμενες ταξινομήσεις ( Mε μια δοκιμή δημιουργικής ανάπλασης a la maniere de)»	Υποστηρίχθηκε
29. Τοζακίδης Ανανίας	«Το αντιθετικό δίπολο φυγή-νόστος και η δισημία της ταυτότητας στα αυτοβιογραφικά βιβλία του Θοδωρή Καλλιφατίδη»	Υποστηρίχθηκε
30. Τσακίρογλου Πλάτων	«Σενάριο ταινίας 'Γράμματα στην Κάθριν'»	Υποστηρίχθηκε
31. Χαβάτζας Έλενος	«Ο Λόγος ως στοιχείο της επιτέλεσης: η λειτουργία του λόγου σε μια διαδραστική επιτελεστική παράσταση»	Υποστηρίχθηκε
32. Ψαρρέα Ελένη	«Ο διάλογος ως δρων υποκείμενο. Η ανάπλαση της κοινωνικής πραγματικότητας μέσα από τα διαλογικά μέρη. Το λογοτεχνικό παράδειγμα, το λόγος των λογοτεχνικων ηρώων με τη μορφή της συνέντευξης»	Υποστηρίχθηκε
33. Αμπατζή Ιωάννα	«Παιδική λογοτεχνία του φανταστικού: δημιουργία κοινωνιολέκτων για φανταστικούς χαρακτήρες»	Υποστηρίχθηκε
34. Αντωνιάδης Ιωάννης	«Το παιχνίδι του σκακιού στη λογοτεχνία»	Υποστηρίχθηκε
35. Βερυκόκου Αλεξάνδρα	«Μορφολογικά και πολιτισμικά γνωρίσματα του βρικόλακα στην Ελλάδα: η αφηγηματική ανάπλαση του ήρωα»	Υποστηρίχθηκε
36. Βουτσινά Αντιγόνη	«Η καλύτερη του κόσμου: δημιουργική ανασυγκρότηση του λογοτεχνικού σύμπαντος του ήρωα της Μπελίκας Κουμπαρέλη»	Υποστηρίχθηκε
37. Ζουρλίδου Στεφανία	«Ψηφιακή λογοτεχνία: Συναισθησία, Αφήγηση και Απεικόνιση»	Υποστηρίχθηκε
38. Καλαϊτζή Χριστίνα	«Νεοτερικότητα στις παιδικές ελληνικές αφηγήσεις βραχείας φόρμας»	Υποστηρίχθηκε
39. Κολοβού – Μήτσιου Φωτεινή	«Το φιλοπαίγμον και ευτράπελο στοιχείο στις ελληνικές παροιμίες»	Υποστηρίχθηκε
40. Κυριαζάκης Βασίλειος	«Ρυθμολογικές αναλύσεις στην ποίηση του Κώστα Παπαγεωργίου, περιόδου 1972-1990»	Υποστηρίχθηκε
41. Μπέσσα Σωτηρία	«Λαϊκότροπος τύπος αφήγησης στην σύγχρονη παιδική λογοτεχνία»	Υποστηρίχθηκε
42. Μπλάντζας Νικόλαος	«Γλωσσικά ιδιώματα. Ιδίωμα της Κοζάνης. Καταγραφή όρων στο βιβλίο του Νάση Αλευρά "Μ΄είπιν η μάνα μ' ". Θεματικές κατηγορίες - Ευρετήριο.»	Υποστηρίχθηκε
43. Μυτσκίδου Πασχαλιά	«Η αποτύπωση της σχέσης ονείρου - πραγματικότητας: η επίδραση των μυθοπλασιών του Χόρχε Λούις Μπόρχες στον κινηματογράφο»	Υποστηρίχθηκε
44. Νικολακοπούλου Χαραλαμπία	«Παραδοξολογίες και γλωσσικές ανατροπές στο πεζογραφικό έργο του Γιάννη Σκαρίμπα»	Υποστηρίχθηκε
45. Παπαδοπούλου Μαρίνα	«Γραμμή του ορίζοντα και σημεία φυγής: μια αναγνωστική περιπλάνηση στη δημιουργική σκέψη του Antonio Tabucchi»	Υποστηρίχθηκε
46. Πίστα Κωνσταντίνα	«Η αμφισβήτηση στα κόμικς»	Υποστηρίχθηκε
47. Σημάδης Τρύφων	«Η χρήση του 'What is' στην κατασκευή και εξέλιξη μιας ιστορίας: η σχέση αιτίου - αποτελέσματος στο Άρωμα του Πάτρικ Ζίσκιντ»	Υποστηρίχθηκε
48. Σπαθάρα Ευαγγελία	«Το σώμα ως εργαλείο και τρόπος γραφής και συν-γραφής. Το παράδειγμα στο πεζογραφικό έργο του Γ. Βιζυηνού»	Υποστηρίχθηκε
49. Χαλκιαδάκη Νίκη	«Η τέχνη της Βιντεοποίησης(Videopoetry): Δημιουργική μεταγραφή ποιημάτων της ποιητικής συλλογής Ανάσκελη με πυρετό.»	Υποστηρίχθηκε
50. Χολέβα Σοφία	«Γλώσσα και γλωσσικές ποκιλίες στο μυθιστόρημα του Μ. Καραγάτση 'Γιούγκερμαν'»	Υποστηρίχθηκε
51. Μπεκρή Μαγδαληνή	«Γυναικείος μονόλογος, μονολογικά κείμενα: το παράδειγμα της Μαργαρίτας Καραπάνου»	Υποστηρίχθηκε
52. Βισβίκη Ευαγγελία	«Δημοτική ποίηση και μοντέρνα μεταπολεμική ελληνική ποίηση με εστίαση στο Μίλτο Σαχτούρη και στους ποιητές που έχουν επηρεαστεί από αυτόν»	Υποστηρίχθηκε
53. Καλογερίδου Σοφία	«Τοπία και άνθρωποι στο έργο του Γ. Σκαμπαρδώνη»	Υποστηρίχθηκε
54. Κυριακοπούλου Ελένη	«Η Δημιουργική γραφή στο Δημοτικό σχολείο. Η περίπτωση του μυθιστορήματος στην Ε΄Δημοτικού»	Υποστηρίχθηκε
55. Λυπίτκα Χριστίνα	«Το ποδόσφαιρο στη μεταπολεμική ποίηση»	Υποστηρίχθηκε
56. Μαθιοπούλου Μαρία	«Τύπος και λογοτεχνία: η γενιά του 1880»	Υποστηρίχθηκε
57. Μιχαλάκου Μαρία	«Λογοτεχνία Επιστημονικής Φαντασίας και Φιλοσοφία: Η ανάδυση μιας εκλεκτικής συγγένειας»	Υποστηρίχθηκε
58. Μοναστήρας Κωνσταντίνος	«Και μονάχα η σάτιρα τους απομένει...' Ο σατιρικός Καρυωτάκης»	Υποστηρίχθηκε
59. Μπούζαλης Λάμπρος	«Η καβαφική παρωδία στην ποίηση του Μίμη Σουλιώτη: ποιήματα εν παρόδω»	Υποστηρίχθηκε
60. Παπαγεωργίου Αικατερίνη	«Η πορεία μαθητείας και ωρίμανσης του εφήβου μέσα από τη διασκευή της Οδύσσειας (Τηλεμαχειάδα). Μεθοδολογικά εργαλεία δημιουργικής γραφής»	Υποστηρίχθηκε
61. Παπαδάκης Έκτωρ	«Προτομές ιστορικών προσώπων: δημιουργία ιστορικών αφηγήσεων»	Υποστηρίχθηκε
62. Παπαδόπουλος Χρίστος	«Η στιχουργική ως τέχνη του τραγουδιού. Οδηγίες πλεύσης»	Υποστηρίχθηκε
63. Παπαδόπουλος Μιχαήλ	«Αφηγηματικές τεχνικές στο μυθιστόρημα του Δημήτρη Χατζή 'Το Διπλό Βιβλίο'»	Υποστηρίχθηκε
64. Παπαστεφάνου Φώτιος	«Το ελληνικό διήγημα επιστημονικής φαντασίας, από τη μεταπολίτευση έως σήμερα"	Υποστηρίχθηκε
65. Παταρίδου Ελένη	"Παρωδίες ποίησης: η περίπτωση του Κ.Π. Καβάφη»	Υποστηρίχθηκε
66. Σπάρταλη-Γιαννουλούδη Άννα	«Το σώμα εικαστικός τόπος σε κείμενα της σύγχρονης νεοελληνικής πεζογραφίας. Ηλία Μαγκλίνη "Η ανάκριση" (2007), Άντζελα Δημητρακάκη "Το μανιφέστο της ήττας"(2007)»	Υποστηρίχθηκε
67. Χατζηδημητρίου Ευαγγελία	«Λαϊκό παραμύθι, αφηγήσεις και διαδραστικές ψηφιακές αναγνώσεις»	Υποστηρίχθηκε
68. Γκόρα Ελένη	«Από την Εικόνα στο Λόγο. Μελέτη περίπτωσης: Η διδασκαλία της Δημιουργικής Γραφής σε Ενήλικες στο Σύλλογο Εικαστικών Καλλιτεχνών Κοζάνης.»	Υποστηρίχθηκε
69. Δημοπούλου Τριανταφυλλιά	«Η Παιδαγωγική του ονείρου»	Υποστηρίχθηκε
70. Θανασούλας Ανδρέας	«Σκηνοθετικές ενδείξεις στο κείμενο του Οιδίποδα Τυράννου του Σοφοκλή»	Υποστηρίχθηκε
71. Ιορδανόπουλος Δημήτριος	«Τηλεοπτικό Σενάριο: Γράφοντας σε μακρά κινηματογραφική γραφή»	Υποστηρίχθηκε
72. Κολοβελώνη Γεωργία	«Πηνελόπη rediviva: Από τον αρχαίο μύθο στη νεότερη ποίηση και το θέατρο»	Υποστηρίχθηκε
73. Κούσλης Χρήστος	«Asperger: Τεχνικές παρέμβασης και αισθητοποίησής του μέσα από κείμενα Δημιουργικής Γραφής»	Υποστηρίχθηκε
74. Μάνη Μαριάνθη	«Λογοτεχνία Μουσικής Γραφής. Η μουσική στον πεζό λόγο του δεκάτου ένατου και εικοστού αιώνα στην Ευρώπη»	Υποστηρίχθηκε
75. Σιαφάκας Κωνσταντίνος	«Ο εικαστικός λόγος του Ν. Γ. Πεντζίκη»	Υποστηρίχθηκε
76. Λυκογιαννάκη Στυλιανή	«The use of Literature and Creative Writing in the framework of the teaching and learning of English as a Foreign Language»	Υποστηρίχθηκε
77. Πατρικίου Δέσποινα	«Η μητέρα του σκύλου : Αφηγηματικές τεχνικές, το καρναβαλικό στοιχείο και η ονειρική θεματική στο μυθιστόρημα του Παύλου Μάτεσι»	Σε εξέλιξη
78. Φραγκιαδάκη Μαρία- Ελένη	«Μεταφραστικές προσεγγίσεις στην ποίηση της HildaDoolittle - διακειμενικός διάλογος με την ποιήτρια»	Σε εξέλιξη
79. Παπαπαναγιώτου Παναγιώτης	«Κείμενα μικρής φόρμας, πεζής μορφής και ποιητικής φόρτισης: Ν. Χριστιανόπουλος, "Πεζά ποιήματα", Ζ. Σαρίκας, "Ψίχουλα"»	Σε εξέλιξη
80. Σουμελίδης Κωνσταντίνος	«Το αστυνομικό μυθιστόρημα της χρυσής εποχής και οι σύγχρονοι Πουαρό»	Σε εξέλιξη
81. Χαραλάμπους Κωνσταντίνος	«Τέχνη και πολιτιστικές βιομηχανίες υπό το πρίσμα της Κριτικής Θεωρίας»	Σε εξέλιξη
82. Αμπράζη Αικατερίνη	«Τρεις δημιουργικές αφηγήσεις των UmbertoEco και EugenioCarmi (1989 - 1991). Σημειωτικές αναγνώσεις εκπολιτισμού»	Σε εξέλιξη
83. Αντωνόπουλος Γεώργιος	«Όψεις του αστικού τοπίου στο έργο του Baudelaire και του Καρυωτάκη»	Σε εξέλιξη
84. Βαλετοπούλου Χαρίκλεια	«Η αναβίωση της Νίνας με αφορμή το «Τρίτο στεφάνι» του Κ. Ταχτσή (Δημιουργική ανάπλαση alamanierede)»	Σε εξέλιξη
85. Γεωργοτά Αγγελική	"Κατερίνα Γώγου- Αν Σέξτον :μια παράλληλη ανάγνωση"	Σε εξέλιξη
86. Ευθυμιάδου Ιωάννα	«Μεταμορφώσεις του μύθου των Ατρειδών. Από την Ορέστεια του Αισχύλου στην Τέταρτη Διάσταση του Γ. Ρίτσου»	Σε εξέλιξη
87. Ζαγκλαρά Μαρία	«Οι αρχαίοι μύθοι στο θεατρικό έργο του Μάριου Ποντίκα»	Σε εξέλιξη
88. Καραθανάση Θεοδώρα	«Θεατρική Αγωγή – Από τη Δημιουργική Γραφή στην Εμψύχωση της κούκλας»	Σε εξέλιξη
89. Καραστέργιου Παναγιώτα	«Αφηγηματικές τεχνικές στην «Αηδονόπιτα» του Ισ. Ζουργού – Το πλέγμα των ιστοριών»	Σε εξέλιξη
90. Κωνσταντινίδου Σεβαστή	«Ασκήσεις δημιουργικής γραφής στα Θρησκευτικά της Β Γυμνασίου πάνω στην παραβολή του σπλαχνικού Σαμαρείτη. Δημιουργικές προσεγγίσεις της παραβολής.»	Σε εξέλιξη
91. Μέγα Χαρίκλεια	«Η μουσική στο Σύγχρονο Θέατρο για παιδιά στον ελλαδικό χώρο»	Σε εξέλιξη
92. Μιζαμίδου Κυριακή	«Σενάρια διδασκαλίας για τη διδακτική προσέγγιση του παραμυθιού μέσα στην τάξη»	Σε εξέλιξη
93. Μόσχος Βασίλειος	«Σενάριο Μυθοπλασίας»	Σε εξέλιξη
94. Μπαλαή Ευανθία	«Αυτοεκτίμηση και δημιουργική γραφή. Ο ρόλος των μαθημάτων δημιουργικής γραφής στο Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας των Δικαστικών Φυλακών Διαβατών»	Σε εξέλιξη
95. Πατσούρα Όλγα	«Η Βιντεοποίηση συναντά την Ψηφιακή Αφήγηση»	Σε εξέλιξη
Πιτσόλου Ευανθία	«Το υποκείμενο στη λογοτεχνία του MauriceBlanchot»	Σε εξέλιξη
Σταϊκοπούλου Μαρία	«Η λειτουργία της λέξης στον ποιητικό λόγο»	Σε εξέλιξη
Τουαντζόγλου Αναστασία	«Το κίνημα της πολιτικής ορθότητας ως παράγοντας δόμησης των ανατροπών στα λαϊκά παραμύθι»	Σε εξέλιξη
Αθανασίου Μαρία	«Η δημιουργική γραφή στην Ελλάδα στο πλαίσιο της μη τυπικής εκπαίδευσης (2011-2016)»	Σε εξέλιξη
Γάκος Σωτήριος	«Δοκίμια σε διαλογική μορφή, 1930- 1950. Εκπαιδευτικές προσεγγίσεις-σενάρια δημιουργικής γραφής στα μαθήματα Έκφρασης- Έκθεσης & Λογοτεχνίας Β&Γ Λυκείου»	Σε εξέλιξη
Γεωργιάδης Γεώργιος	«Η Δημιουργική Γραφή στο Λύκειο: Μια πρόταση για τη διδασκαλία της λογοτεχνίας στη Γ’ Λυκείου»	Σε εξέλιξη
Γραμματικοπούλου Χριστίνα- Παναγιώτα	«Μετατροπή νουβέλας σε κινηματογραφικό σενάριο»	Σε εξέλιξη
Καλμανίδου Σοφία	««Η Δημιουργική Γραφή πάει…βιβλιοθήκη.»- Δημιουργική Aνάγνωση- Γραφή-Φιλαναγνωσία. Πραγματικότητες- προτάσεις- προοπτικές εφαρμογής της ΔΓ στο χώρο των βιβλιοθηκών. »	Σε εξέλιξη
Καπουσούζογλου Αναστάσιος	«Ο πολιτικός λόγος του Στρατή Τσίρκα στην τριλογία Ακυβέρνητες Πολιτείες»	Σε εξέλιξη
Καρατζά Γεωργία	«Η Νεοελληνική Λογοτεχνία στο Θέατρο σκιών: από τον Περεσιάδη στον Βασίλαρο»	Σε εξέλιξη
Κουζόγλου Μαρία	«Προσέγγιση του έργου του Ευστράτιου Νέου, φιλοσόφου ποιητή του Αλεξανδρινού κύκλου»	Σε εξέλιξη
Κωνσταντή Αλεξάνδρα	«Μέσα από τα μάτια μιας Δάφνης. Μελέτη δόμησης ενός εφηβικού χαρακτήρα και ο ρόλος του ως αφηγητή στο βιβλίο: Η Λιούμπα και άλλα αρώματα της Β. Ηλιοπούλου.»	Σε εξέλιξη
Μακρογιώργου Γεωργία	«‘Creating through fairy tales’: An EFL creative writing project with primary scholl students»	Σε εξέλιξη
Μαργαρίτη Σοφία	«Ρητορικές Τεχνικές στο θεατρικό έργο του κ. Μουρσελά "Ω! Τι κόσμος μπαμπά"»	Σε εξέλιξη
Μπίλλια Ισιδώρα	«Η Μελοποιημένη Ποίηση στο έργο του συνθέτη Δημήτρη Λάγιου»	Σε εξέλιξη
Νταλταγιάννη Αναστασία	«Σατιρική ηθογραφία: δειγματίζοντας Έλληνες κορυφαίους του είδους»	Σε εξέλιξη
Πάστρα Αικατερίνη	«Αξιοποίηση ταινιών μικρού μήκους στη Νεοελληνική Γλώσσα»	Σε εξέλιξη
Πετρίδου Γεωργία	«Διερεύνηση των πολιτικών και πρακτικών επιλογής έργων στις κρατικές και τις περιφερειακές θεατρικές σκηνές (2000 - 2015)»	Σε εξέλιξη
Πράππας Ιωάννης	"Ενίσχυση της δημιουργικής γραφής στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση με τη χρήση ψηφιακών εργαλείων"	Σε εξέλιξη
Ρουσσομουστακάκη Άννα	«Κοινωνικοπολιτικά Περιβάλλοντα στο έργο «Αδερφοφάδες» του Καζαντζάκη»	Σε εξέλιξη
Σφήκα Μαρία	«Αρχαίοι μαΐστορες της σύντομης ποιητικής φόρμας: χαϊ-κού και βακάνας»	Σε εξέλιξη
Σώσειλου Σοφία- Στέλλα	«Διηγήματα από έργα ζωγραφικής. Αισθητική παρουσίαση και ερμηνευτική προσέγγιση ηθογραφικών έργων του Νικηφόρου Λύτρα, του Νικόλαου Γύζη και του Γεωργίου Ιακωβίδη»	Σε εξέλιξη
Σωτηράκογλου Αλεξάνδρα	«Μετάφραση, Δημιουργικότητα και Δημιουργική Γραφή: Η περίπτωση της E. Ντίκινσον»	Σε εξέλιξη
Τσάτσου- Νικολούλη Σοφία	"Σχεδιασμός κι εφαρμογή προγράμματος Δημιουργικής Γραφής σε δύο περιπτώσεις μαθητών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης με Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες"	Σε εξέλιξη
Φιλοποίμην Ιορδανία	«Γυναίκες εικονογράφοι 19ου αιώνα - αρχές 20ου : παιδικό βιβλίο και αφηγήσεις στην αγγλική γλώσσα»	Σε εξέλιξη

I.1.2 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ»

I.1.2.1 ΕΠΟΠΤΗΣ

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ	ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ	ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ
1. Παπαρίδου Ελένη	«Ο ρόλος και η ιδεολογική λειτουργία της Οικογένειας στις μυθοπλαστικές αναπαραστάσεις της Αναπηρίας σε κείμενα Παιδικής Λογοτεχνίας».	Υποστηρίχθηκε
2. Ντιούδη Αναστασία	«Η Δημιουργική Γραφή στην Ελλάδα».	Υποστηρίχθηκε
3. Παπαϊωάννου Ελένη	« Ο περιθωριακός ήρωας/η περιθωριακή ηρωίδα στο έργο του Μάνου Κοντολέων»	Υποστηρίχθηκε
4. Δημοπούλου Αναστασία	«Συχνόχρηστες παροιμιώδεις σλαβικές εκφράσεις των δίγλωσσων της περιοχής της Φλώρινας: καταγραφή και ταξινόμηση».	Υποστηρίχθηκε
5. Παπαστεργιοπούλου Κωνσταντίνα	«Η Θεσσαλονίκη στα έργα των νεότερων θεσσαλονικέων πεζογράφων».	Υποστηρίχθηκε
6. Ρώσση Αθηνά	«Γ. Θ. Βαφόπουλος: φιλολογικές προσεγγίσεις και πολιτισμικές διαστάσεις».	Υποστηρίχθηκε

I.1.2.2 ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΗΣ /ΒΑΘΜΟΛΟΓΗΤΗΣ

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ	ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ	ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ
1. Τσακιροπούλου Στεφανία	«Καταγραφή και ταξινόμηση των παραμυθιών της Δυτικής Μακεδονίας».	Υποστηρίχθηκε
2. Βαϊτσάκης Κωνσταντίνος	«Ειδικές Βιβλιοθήκες».	Υποστηρίχθηκε
3. Ζίγρα Ευανθία	«Η ενδυμασία και η διατροφή στο πεζογραφικό έργο του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη: Αποδελτίωση, Γλωσσάρι και Ταξινομήσεις».	Υποστηρίχθηκε

I.1.3 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ¨ΣΗΜΕΙΩΤΙΚΕΣ ΔΟΜΕΣ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ»

I.1.3.1 ΕΠΟΠΤΗΣ

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ	ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ	ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ
1. Δασκαλάκη Νεκταρία	«Δημιουργική γραφή και Νηπιαγωγείο: νέες διδακτικές προσεγγίσεις και εφαρμογές».	Υποστηρίχθηκε

I.1.4 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ»

I.1.4.1 ΒΑΘΜΟΛΟΓΗΤΗΣ/ ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΗΣ

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ	ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ	ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ
1. Μιχαηλίδου Μαρία	«Αναπαραστάσεις του εκπαιδευτικού στα σχολικά εγχειρίδια «Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας» του Γυμνασίου και Λυκείου».	Υποστηρίχθηκε

I.1.5 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΚΑΙ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ»ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ «ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ»

I.1.5.1 ΒΑΘΜΟΛΟΓΗΤΗΣ/ ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΗΣ

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ	ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ	ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ
1. Ηλιάδης Θεόδωρος	«Όψεις Φιλαναγνωσίας: έρευνες των απόψεων των παιδιών για την ανάγνωση μυθιστορημάτων».	Υποστηρίχθηκε

Πτυχιακές Εργασίες

2016-12-05T09:02:32+00:00

ΠΤΥΧΙΑΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ (ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ – ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ)

Επιστημονική καθοδήγηση ως επόπτης πτυχιακών εργασιών του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας

I.1.1 ΕΠΟΠΤΗΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΦΟΙΤΗΤΗ	ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ	ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ
Αλβανού Αικατερίνη	Αναπαραστάσεις του περιβάλλοντος στην παιδική λογοτεχνία.	Υποστηρίχθηκε
Καζαντζίδου Ελένη	Αποκλίνουσες συμπεριφορές σε εικονογραφημένα παιδικά βιβλία	Υποστηρίχθηκε
Σολάκη Ελένη	Μυθοπλαστικές αναπαραστάσεις της αναπηρία στο έργο του Ευγένιου Τριβιζά	Υποστηρίχθηκε
Τσολοπάνη Ιωάννα	Ανάπηροι ήρωες/ηρωίδες στην παιδική και εφηβική λογοτεχνία	Υποστηρίχθηκε
Κάλφα Παρασκευή	Ο έρωτας στη λογοτεχνία του Βασίλη Παπαθεοδώρου	Υποστηρίχθηκε
Χανοπούλου Μαρία	Η κατασκευή των γυναικείων χαρακτήρων στη σειρά παραμυθιών «Η Χαρά και το Γκουντούν» του Ευγένιου Τριβιζά: Αφηγηματικές Τεχνικές και Ομιλιακό Ύφος	Υποστηρίχθηκε
Σαρίδη Γενοβέφα	Η θέση της γυναίκας στα παιδικά μυθιστορήματα του Ευγένιου Τριβιζά	Υποστηρίχθηκε
Δεμερτζή Χριστίνα	Το ερωτικό στοιχείο σε τέσσερα έργα της Λένας Μαντά	Υποστηρίχθηκε
Πουλιώτη Σοφία	Οι περιθωριακοί ήρωες στα έργα του TennesseeWilliams	Υποστηρίχθηκε
Τουαντζόγλου Αναστασία	Η Δημιουργική Γραφή στις πρώτες τάξεις του Δημοτικού. Εφαρμοσμένες προτάσεις για την παραγωγή εκπαιδευτικού υλικού	Υποστηρίχθηκε
Φιλιπποπούλου Ευαγγελία	Η δημιουργική Γραφή στην Ελλάδα στην τυπικά και άτυπη εκπαίδευση το 2012-2013	Υποστηρίχθηκε
Βασιλικού Ζωή	Οι εκδόσεις και οι δημοσιεύσεις των φοιτητών του Μεταπτυχιακού Προγράμματος Δημιουργικής Γραφής του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας	Υποστηρίχθηκε
Γάλλου Βεργενία	Η Δημιουργική Γραφή στο Νηπιαγωγείο: Εφαρμοσμένες προτάσεις για την παραγωγή εκπαιδευτικού υλικού	Υποστηρίχθηκε
Γκαβοτάσιου Καλλιόπη	Η Δημιουργική Γραφή στο Νηπιαγωγείο: Εφαρμοσμένες προτάσεις για την παραγωγή εκπαιδευτικού υλικού	Υποστηρίχθηκε
Μαρκοζάνη Θεανώ- Ελένη	Η πρακτική άσκηση των φοιτητών του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών Δημιουργικής Γραφής του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας, κατά το σχολικό έτος 2012-2013	Υποστηρίχθηκε
Μπατζιάκα Βασιλική	Η Δημιουργική Γραφή στο Νηπιαγωγείο: Εφαρμοσμένες προτάσεις για την παραγωγή εκπαιδευτικού υλικού	Υποστηρίχθηκε
Παναγιωτοπούλου Ευθαλία	Η πρακτική άσκηση των φοιτητών του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών Δημιουργικής Γραφής του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας, κατά το σχολικό έτος 2012-2014	Υποστηρίχθηκε
Στύλου Χριστίνα	Ο Ποιητής και Δάσκαλος Μίμης Σουλιώτης	Υποστηρίχθηκε
Ασλανίδου Μαρία	Διδακτική αξιοποίηση του παραμυθιού με τη χρήση των ψηφιακών μέσων	Υποστηρίχθηκε
Καραγιαννίδης Ιωάννης	Πώς η πόλη της Θεσσαλονίκης αποτυπώνεται μέσα από τα έργα των πεζογράφων	Υποστηρίχθηκε
Χρήστου Σπυριδούλα	Ασκήσεις δημιουργικής γραφής στο δημοτικό σχολείο	Υποστηρίχθηκε
Δανιηλίδη Ειρήνη	Διδασκαλία Λογοτεχνίας με χρήση σύγχρονων τεχνολογιών και τεχνικών Δημιουργικής Γραφής στο Νηπιαγωγείο. «Όλα δικά μου» της Nele Moost	Υποστηρίχθηκε
Τούρλα Ελένη	Ασκήσεις Δημιουργικής Γραφής σε παιδιά προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας με χρήση ΤΠΕ	Υποστηρίχθηκε
Τζουανάκη Ελευθερία	Αφήγηση παραμυθιού και δραστηριότητες δημιουργικής γραφής στο νηπιαγωγείο με χρήση σύγχρονων τεχνολογιών	Υποστηρίχθηκε
Χονδρογιάννη Μαρία	Δραστηριότητες Δημιουργικής Γραφής με χρήση σύγχρονων τεχνολογιών για το Νηπιαγωγείο και την Α΄ τάξη Δημοτικού: «Ο Τάκης ο σπουργιτάκης»	Υποστηρίχθηκε
Κραμπουκούκη Γεωργία	Διδασκαλία παραμυθιών με χρήση Τ.Π.Ε. και τεχνικών Δημιουργικής Γραφής στο Νηπιαγωγείο	Υποστηρίχθηκε
Σαραντίδου Πολυξένη	Η διαφορετικότητα μέσα από ασκήσεις δημιουργικής γραφής για το νηπιαγωγείο και τη χρήση των σύγχρονων μέσων της τεχνολογίας - Με τη μέθοδο project -	Υποστηρίχθηκε
Μάλλιου Πολυξένη	Σύγχρονες τεχνολογίες και Ασκήσεις Δημιουργικής Γραφής στη Σχολική Τάξη: η περίπτωση των προγραμμάτων δημιουργικής γραφής	Υποστηρίχθηκε
Γιόκα Ελισσάβετ	Δημιουργική Γραφή στα Μαθηματικά με χρήση ΤΠΕ – Δραστηριότητες για παιδιά προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας	Υποστηρίχθηκε
Γιάννου Ιωσήφ	Ο ρόλος και η λειτουργία των χαρακτήρων στα έργα "Βαμμένα κόκκινα μαλλιά"	Υποστηρίχθηκε
Εσερίδη Χριστίνα	Ο ποντικός, η ελαφίνα, η χελώνα και το κοράκι: Πρόταση διδακτικής αξιοποίησης τεχνικών δημιουργικής γραφής με τη συνδρομή σύγχρονων τεχνολογιών	Υποστηρίχθηκε
Ζαροτιάδου Ζωή	Συνδυασμός κειμένου και εικόνας σε έργα του Ευγένιου Τριβιζά. Μια ποιοτική ανάλυση	Υποστηρίχθηκε
Καλαμάρα Παρασκευή	Η θεά που γεννήθηκε από τον αφρό – Το δελφίνι της Νηρηίδας: 2 Μύθοι του Αττικού του Παραμυθά. Πρόταση διδασκαλίας με χρήση τεχνικών δημιουργικής γραφής και νέων τεχνολογιών	Υποστηρίχθηκε
Καλογήρου Ασημίνα	Ο ευτυχισμένος πρίγκιπας (Όσκαρ Ουάιλντ): Ασκήσεις δημιουργικής γραφής με χρήση σύγχρονων τεχνολογιών για παιδιά προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας	Υποστηρίχθηκε
Μητροπούλου Μελίνα Διονυσία	Αφήγηση παραμυθιών και ασκήσεις Δημιουργικής Γραφής πάνω σε αυτά	Υποστηρίχθηκε
Μπουλιτσάκη Αικατερίνη- Γεωργία	Δραστηριότητες Δημιουργικής Γραφής με χρήση ΤΠΕ για παιδιά προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας με δυσλεξία.	Υποστηρίχθηκε
Ναλμπάντη Κωνσταντίνα	Ασκήσεις Δημιουργικής Γραφής με τη χρήση σύγχρονων τεχνολογιών στο Νηπιαγωγείο: Μελέτη περίπτωσης στο έργο της Άλκης Ζέη «Η Μωβ ομπρέλα»	Υποστηρίχθηκε
Χονδρογιάννη Ελισσάβετ	Δραστηριότητες Δημιουργικής Γραφής στο Νηπιαγωγείο με χρήση Σύγχρονων Τεχνολογιών	Υποστηρίχθηκε
Αλεξίου Μαρία	Η ανάπτυξη του διαδραστικού παιδικού βιβλίου στον διεθνή και ελλαδικό χώρο	Υποστηρίχθηκε
Γκούντα Αικατερίνη	Δραστηριότητες Δημιουργικής Γραφής στο Νηπιαγωγείο με χρήση σύγχρονων τεχνολογιών: «Το αηδόνι και το τριαντάφυλλο» του Oscar Wilde	Υποστηρίχθηκε
Βούλγαρη Αναστασία	Τα παραμύθια και οι μύθοι ως παιδαγωγικό εργαλείο κατά την εκπαιδευτική διαδικασία στα νηπιαγωγεία	Υποστηρίχθηκε
Μαγκούτα Μαρία	Μορφές ηλεκτρονικού βιβλίου: Βιβλιογραφική επισκόπηση και κριτική αποτίμηση	Σε εξέλιξη
Μολύβα Ελένη- Άννα	“Το μυστικό τραγούδι της Μάτας” (Ειρήνη Μάρρα). Δραστηριότητες δημιουργικής γραφής με χρήση σύγχρονων τεχνολογιών για παιδιά προσχολικής ηλικίας	Σε εξέλιξη
Παντζούκα Ευαγγελία	Ψηφιακές Εκδοχές Δημιουργικής Γραφής για μικρά παιδιά	Σε εξέλιξη
Σαλαπασίδου Ελισάβετ	Ψηφιακή αφήγηση: βιβλιογραφική επισκόπηση και αξιολόγηση λογισμικού	Σε εξέλιξη
Σεφερίδου Αλεξάνδρα	Ψηφιακή Αφήγηση	Σε εξέλιξη

I.1.2 ΒΑΘΜΟΛΟΓΗΤΗΣ/ ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΗΣ

Επιστημονική αρωγή ως αξιολογητής πτυχιακών εργασιών του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ	ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ	ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ
1. Ψυχλούδης Παναγιώτης	Δράση Ιστορίας για τον Μακεδονικό Αγώνα στο Νηπιαγωγείο	Υποστηρίχθηκε
2. Χαραλάμπους Χαρούλα	Νίκος Τσιφόρος, Ελληνική Μυθολογία: Ευρετήρια ονομάτων και τόπων .	Υποστηρίχθηκε
3. Τσόγκα Σοφία	Αναπαραστάσεις του περιβάλλοντος σε βιβλία για παιδιά προσχολικής ηλικίας.	Υποστηρίχθηκε
4. Τεληγιαννίδου Ευτυχία	"Νίκος Τσιφόρος, Ελληνική Μυθολογία: Ευρετήρια ονομάτων και πραγμάτων και ταξινόμηση ΙΙ"	Υποστηρίχθηκε
5. Πύλιου Μαρία	Η ιστορία- εξέλιξη του Ευρωπαϊκού θεάτρου. Εστίαση στην επίδραση της Αναγέννησης (Γαλλία, Ιταλία). Διδασκαλία και αναπαράσταση της commediadell’ arte στο τμήμα Νηπιαγωγών από τον κ. Σταμάτη Γαργαλιάνο κατά τα έτη 2010-2012	Υποστηρίχθηκε
6. Παπανικολοπούλου Σωτηρία	Θέατρο και Α.Μ.Ε.Α.: Η περίπτωση θεατρικής παράστασης στα ΚΕ.Κ.Υ.Κ.Α.Μ.Ε.Α.	Υποστηρίχθηκε
7. Μποζίνη Στυλιανή	Ανθολογία για παιδιά δημοτικού: Θεματική ταξινόμηση και ευρετηρίαση Τόμος Α+Β	Υποστηρίχθηκε
8. Μπέλλου Αναστασία	Η επίδραση του Θεάτρου στην ολόπλευρη ανάπτυξη του νηπίου	Υποστηρίχθηκε
9. Μπατσίλα Βάϊα	Alberto Manguel "Η ιστορία της ανάγνωσης: Ευρετηρίαση και ταξινόμηση, Μέρος Α' .	Υποστηρίχθηκε
10. Μπαρδάκη Στέλλα	Ανθολογία για παιδιά δημοτικού: Θεματική ταξινόμηση και ευρετηρίαση Τόμος Β .	Υποστηρίχθηκε
11. Μήντσε Μαρία	"Νίκος Τσιφόρος, Ελληνική Μυθολογία: Ευρετήρια ονομάτων και πραγμάτων και ταξινόμηση Ι"	Υποστηρίχθηκε
12. Μανδήλα Κυριακή	Μικροί παραμυθάδες στην ψηφιακή εποχή	Υποστηρίχθηκε
13. Κούκα Παρασκευή	Τα Μοιρολόγια Saunier: Ευρετηρίαση και ταξινόμηση.	Υποστηρίχθηκε
14. Καραμπάση Ευαγγελία	Alberto Manguel "Η ιστορία της ανάγνωσης: Ευρετηρίαση και ταξινόμηση, Μέρος Β' .	Υποστηρίχθηκε
15. Ιωαννίδου Μαγδαληνή	"Νίκος Τσιφόρος, Ελληνική Μυθολογία: Ευρετήρια ονομάτων και πραγμάτων και ταξινόμηση ΙΙΙ" .	Υποστηρίχθηκε
16. Δράκου Κυριακή	Πρόγραμμα για τη διδασκαλία της «ευτυχίας» στο Νηπιαγωγείο. Μια κοινωνιολογική προσέγγιση	Υποστηρίχθηκε
17. Δίγκαλη Αθηνά	Albertο Manguel "Η ιστορία της ανάγνωσης: Ευρετηρίαση και ταξινόμηση, Μέρος Γ' .	Υποστηρίχθηκε
18. Δημητράκη Παναγιώτα	Τα Μοιρολόγια Saunier: Ευρετηρίαση και ταξινόμηση.	Υποστηρίχθηκε
19. Κώτσαλης – Χατζηπαπάς Γεώργιος	Αμερικάνικος Κινηματογράφος και ιστορία Β΄ Παγκόσμιου Πολέμου	Υποστηρίχθηκε
20. Αγγέλογλου Αργυρώ	Στερεότυπα αναπηρίας και κοινωνικό μοντέλο στην Παιδική Λογοτεχνία	Υποστηρίχθηκε
21. Παναγιωτοπούλου Βασιλική	Περιγραφική ανάλυση της διαδικασίας οργάνωσης μιας θεατρικής παράστασης του Κρατικού Θεάτρου Βορείου Ελλάδος, σε εκπαιδευτικό και καλλιτεχνικό επίπεδο	Υποστηρίχθηκε
22. Κρούλη Ολυμπία	Δραματουργική ανάλυση παιδικών θεατρικών έργων με άξονα την Παιδαγωγική	Υποστηρίχθηκε
23. Τσόγκα Δήμητρα	Αναπαραστάσεις του δάσους στην παιδική λογοτεχνία: Ανάλυση της πλοκής των αφηγήσεων και περιβαλλοντικά χαρακτηριστικά	Υποστηρίχθηκε

Θανάτου Αγωνία στην ποίηση του Σουλιώτη

2016-11-30T21:05:41+00:00

Τίτλος:

«Θανάτου Αγωνία στην ποίηση του Σουλιώτη»

Στοιχεία Έκδοσης:

Κωτόπουλος, Η.Τ.(2016). Θανάτου Αγωνία στην ποίηση του Σουλιώτη. Στον Συλλογικό Τόμο Χριστοδουλίδου, Λ. & Κατσαδώρος, Γ. (επιμ.) (2016). Προς τιμήν του Γιώργου Παπαντωνάκη.

Περιγραφή:

Η συγκεκριμένη εργασία μελετά τη «θανάτου αγωνία» στην ποίηση του Μίμη Σουλιώτη, στην οποία η φθορά και ο θάνατος αποτελούν έννοιες άρρηκτα συνδεδεμένες μεταξύ τους. Η μετουσίωση του δημιουργού σε ποιητικό υποκείμενο δεν τον οχυρώνει σε καμία ψευδαίσθηση κειμενικής παντοδυναμίας, καθώς εξακολουθεί να αναμετριέται διαρκώς με έναν οδυνηρό τρόπο με τους φόβους και το ευάλωτο της φθαρτής ύπαρξης. Η λεπτή ειρωνεία και ο αυτοσαρκασμός, εκφραστικές μέθοδοι αποδραματοποίησης του λόγου του, και η επιθυμία για ζωή συγκροτούν και διαμορφώνουν μία ποιητική συνείδηση που πραγματεύεται το ανίκητο και δια-πραγματεύεται μαζί του τη δική της διαχρονική παρουσία. Ο ποιητής καταφέρνει να σταθεί στοχαστικά απέναντι στον υπέρτατο και κραταιότερο πάσης σαρκός θάνατο, να απαλλαγεί από μοιρολατρικές παραδοχές και να
επιχειρήσει μία διαφορετική θεώρηση απαράμιλλης αξιοπρέπειας και απόλαυσης της καλλιτεχνικής δημιουργίας που επιτυγχάνουν το ισόπαλο της αναμέτρησης με το αναπόφευκτο.

Κατεβάστε εδώ:Θανάτου Αγωνία στην ποίηση του Σουλιώτη

The Restitution of Creative Writing into Greek Educational Reality

2016-11-30T21:03:10+00:00

Τίτλος:

«The Restitution of Creative Writing into Greek Educational Reality»

Στοιχεία Έκδοσης:

Kotopoulos, T.H. & Nanou, V. (2016). The Restitution of Creative Writing into Greek Educational Reality. In Harper, G. (ed.). Exploring Creative Writing: Voices from the Great Writing International Creative Writing Conference. Newcastle upon Tyne, Cambridge (UK): Cambridge Scholars Publishing, p.147-160

Περιγραφή:

Most scholars agree that the history of Creative Writing begins in Athens with Aristotle’s pivotal work Poetics. The great philosopher essentially indicated what those who wanted to compose a poetic drama should choose as well as what they should avoid. Unfortunately, even though the first seeds of Creative Writing were planted in Greece, during the ensuing years, this academic field has been largely disregarded by and sometimes has been virtually unbeknownst to the Greek educational community. Only during the last 15 years, there seems to be a “reintroduction” of the practice and teaching of Creative Writingto Greek educational reality. Surprisingly, Creative Writing was initially introduced as an academic discipline in Tertiary Education through postgraduate and undergraduate curricula and courses. Furthermore, a number of exercises governed by the logic of Creative Writing have been incorporated into the curricula of Primary and Secondary Education, related to the teaching of language and literature, without though establishing Creative Writing as an autonomous and concise course. This chapter reflects upon the current trends of Creative Writing teaching in all stages of the Greek education and highlights at the same time the simplistic war which continues to exist as part of broader problems afflicting the Greek educational community at the beginning of the 21st century. It also explores possible routes that Creative Writing Teaching can take in order to reassert itself and diffuse its principles, practises and logic through the entirety of the Greek educational system.

Κατεβάστε εδώ:The Restitution of Creative Writing into Greek Educational Reality

Digital Storytelling and Creative Writing: Transcending Borders

2016-11-30T20:40:35+00:00

Τίτλος:

«Digital Storytelling and Creative Writing: Transcending Borders.»

Στοιχεία Έκδοσης:

Kotopoulos, T.H. & Nanou, V. (2016). Digital Storytelling and Creative Writing: Transcending Borders. In Proceedings of The Third International Conference “Education across Borders” Education and Research across Time and Space (1100th Death Anniversary of St. Clement of Ohrid), Bitola, 8-9 October 2016 (υπό έκδοση).

Περιγραφή:

Στην εργασία αυτή παρουσιάζεται η πολύπλευρη σχέση της Δημιουργικής Γραφής και της Ψηφιακής αφήγησης, που αν και εντάσσονται ή και συγκροτούν διακριτά επιστημονικά πεδία, προσφέρουν όμως ταυτόχρονα τη δυνατότητα μιας ιδιαίτερα γόνιμης και αποδοτικής συνεργασίας στην καλλιέργεια του λόγου και της σύνθεσης ιστοριών. Η Ψηφιακή αφήγηση έχει αναδειχθεί και καθιερωθεί τα τελευταία χρόνια σε έναν πολυσύνθετο και πρωτότυπο μέσο αφήγησης. Παράλληλα η Δημιουργική Γραφή έχει εδραιώσει μία πολυσήμαντη παρουσία στο πεδίο της λογοτεχνίας και της εκπαίδευσης. Στην εργασία αυτή διερευνούμε τα δυνητικά πεδία συνεργασίας των δύο αυτών καταρχήν διαφορετικών αντικειμένων, Ψηφιακής Αφήγησης και Δημιουργικής Γραφής, αλλά και τα αποτελέσματα που θα προκύψουν. Μπορεί η Ψηφιακή Αφήγηση να προσφέρει έναν νέο τρόπο έκφραση για τη Δημιουργική Γραφή; Η συνεργασία αυτή μπορεί να αξιοποιηθεί και να συμβάλει στη βελτίωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας; Τα αλλεπάλληλα ερωτήματα που προκύπτουν με την ανάδυση των νέων τεχνολογιών και των επικοινωνιακών δυνατοτήτων στην εποχή μας, αλλά και η δυνατότητα συνδυασμού του κειμενικού, του προφορικού και του οπτικού στην αναπαράσταση και στη δόμηση αφηγήσεων και ιστοριών συνιστούν τη μεγαλύτερη πρόκληση για τους συγγραφείς και τους αναγνώστες κάθε έθνους και κράτους στη σημερινή πραγματικότητα.

Κατεβάστε εδώ: Digital Storytelling and Creative Writing: Transcending Borders.

Mimis Souliotis: A poet with Balkan Historical Coordinates.

2016-11-30T20:37:21+00:00

Τίτλος:

«Mimis Souliotis: A poet with Balkan Historical Coordinates. »

Στοιχεία Έκδοσης:

Kotopoulos, T.H. & Pechlivani, A. (2016). Mimis Souliotis: A poet with Balkan Historical Coordinates. In Proceedings of The Third International Conference “Education across Borders” Education and Research across Time and Space (1100th Death Anniversary of St. Clement of Ohrid), Bitola, 8-9 October 2016 (υπό έκδοση).

Περιγραφή:

Στην εργασία αυτή μελετούνται οι βαλκανικές ιστορικές «συντεταγμένες» στην ποίηση του Μίμη Σουλιώτη. Ο Σουλιώτης ανήκει στην ποιητική γενιά του ’70, μια γενιά κατά κανόνα «αστική», με την έννοια ότι η ποίησή της εντάσσεται σε ένα νεορεαλιστικό πλαίσιο κατά το πρότυπο των μεγάλων προγόνων της, του Καβάφη και του Καρυωτάκη. Ο Μίμης Σουλιώτης αποκλίνει με διακριτό τρόπο από την «αστική ποίηση» των ομοτέχνων του. Μολονότι μεγαλωμένος και ανδρωμένος σε μεγαλουπόλεις (Αθήνα, Θεσσαλονίκη), η ποίησή του έχει βορειοδυτικές συντεταγμένες και εστιάζεται στη Φλώρινα, στον από χρόνια τόπο διαμονής του. Η Φλώρινα και γενικότερα η βορειοδυτική περιοχή της Βαλκανικής Μακεδονίας αποτελεί τον βασικό χωρικό άξονα της ποίησής του, ένα πεδίο αναφοράς που δεν είναι απλώς γεωγραφικό αλλά βαθύτατα ιστορικό και υπαρξιακό. Η επαρχιακή ενδοχώρα της Βαλκανικής Μακεδονίας υπεισέρχεται στο έργο του κατ’επανάληψη˙ πότε ως γεωφυσικό τοπίο και υδρογραφικό δίκτυο, πότε ως κλιματολογική πραγματικότητα, ενίοτε ως ιστορική αναφορά και πολιτισμική παράδοση και συχνά ως γλωσσικό αποτύπωμα, δεδομένου ότι τα σλαβικά τοπωνύμια στην ποίησή του είναι πολλά. Η Βαλκανική επαρχία δεν αποτελεί για τον ποιητή απλώς μία νοσταλγική αναπόληση, μία επώδυνη και ταυτόχρονα λυτρωτική αναδρομή στο παρελθόν, αλλά το ίδιο το βιωμένο παρόν του, σε όλη του τη χωροχρονική ρευστότητα. Στην ποίηση του Σουλιώτη ο πανταχού παρών επαρχιακός χώρος δεν αποτελεί μια περιηγητική «εντύπωση», μιαν αυτόνομη γεωγραφική ενότητα αλλά Ιστορία και Γλώσσα. Είναι συνυφασμένος με ιστορικά βιώματα και γλωσσικά ιδιώματα από τη σκόνη του χρόνου, μια οντολογία και υπαρκτική «περιπέτεια» που υπερβαίνουν τα τεχνητά εθνικά σύνορα.

Κατεβάστε εδώ: Mimis Souliotis: A poet with Balkan Historical Coordinates.