-
Λεζάντα
-
Μακεδονικό σχολείο που διευθύνεται από Ελληνίδα δασκάλα
-
Αποτελεί μέλος του
-
Περί Φλώρινας (1918).
-
Περιγραφή
-
Με βάση τα στοιχεία που δύναται να εκμαιεύσουμε από την φωτογραφία, μπορούμε να σχηματίσουμε μια πιο ολοκληρωμένη εικόνα για το περιεχόμενο της. Αρχικά, με μια πρώτη ματιά, δεν φαίνεται να υπάρχει κάποιο ιδιαίτερο σκηνοθετικό στοιχείο, όμως θα μπορούσαμε να πούμε ότι ίσως ο φωτογράφος στόχευσε σε μια επιτηδευμένα ανεπιτήδευτη λήψη δίνοντας οδηγίες στα παιδιά να είναι πιο ελεύθερα και να μην πάρουν κάποια συγκεκριμένη πόζα, προσπαθώντας να δώσει έναν πιο πηγαίο χαρακτήρα στην εικόνα. Πάντως σίγουρα οι εικονιζόμενοι έχουν αντίληψη του ότι φωτογραφίζονται, καθώς βλέπουμε μερικά από τα παιδιά να κοιτάνε προς το μέρος του φακού. Συνεχίζοντας την προσεκτική παρατήρηση της εικόνας, δεν είμαστε σε θέση να εκμαιεύσουμε κάποια πληροφορία σχετικά με το σημείο λήψης της φωτογραφίας ή της κατεύθυνσης του φακού, καθώς δεν μπορούμε να προσδιορίσουμε την ακριβή τοποθεσία του σκηνικού, αφού δεν υπάρχει ένα ορόσημο για να μπορούμε να προσανατολιστούμε – το ίδιο προφανώς και ισχύει για το σημείο του ορίζοντα. Επιπροσθέτως, η συγκεκριμένη φωτογραφία διαθέτει μόνο ανθρωπογενές περιβάλλον, το κτήριο που βλέπουμε πίσω από τα παιδιά, τα οποία είναι περίπου 20 στον αριθμό από όσο μπορούμε να διακρίνουμε - με κάποια μεγαλύτερης ηλικίας και με κάποια άλλα να είναι πιο μικρά - ενώ υπάρχουν και γύρω στις 8 γυναίκες. Τα παιδιά – τα περισσότερα αγόρια εκτός από την πρώτη σειρά η ο οποία αποτελείται εξ ολοκλήρου από κορίτσια –, τα οποία είναι σχεδόν όλα καθισμένα εκτός από ένα, είναι ντυμένα πανομοιότυπα – τα κορίτσια είναι ντυμένα με φορεματάκια και από πάνω ποδιά ή παλτό, ενώ τα αγοράκια φοράνε είτε παντελόνι είτε ποδιά και από πάνω παλτουδάκι, με τα περισσότερα από αυτά να κοιτάνε με προσοχή την δασκάλα τους και με μερικά από αυτά να κοιτάνε προ το μέρος του φακού . Από τις γυναίκες η μόνη που φαίνεται πολύ καθαρά είναι η δασκάλα η οποία φαίνεται και φαίνεται νέα σε ηλικία, η οποία είναι ντυμένη με άσπρο φόρεμα και πιθανώς να έχει μία ποδιά περασμένη γύρω από ην μέση της. Οι υπόλοιπες γυναίκες φαίνονται και αυτές σχετικά νέες σε ηλικία και φοράνε άσπρη ή μαύρη ενδυμασία με τις περισσότερες να έχουν λυτά τα μαλλιά τους εκτός από μία στα δεξιά η οποία φοράει στο κεφάλι μαύρη μαντίλα – πιθανώς αυτήν να είναι παντρεμένη ή χήρα και οι άλλες ανύπαντρες ή σε ηλικία γάμου. Δεδομένου όλων αυτών των πληροφοριών, μπορούμε να εικάσουμε ότι και τα παιδιά και οι γυναίκες έχουν ίσως μία άλφα κοινωνικοοικονομική κατάσταση η οποία και τους επιτρέπει να είναι ντυμένα αξιοπρεπώς και να επενδύουν στην μόρφωσή τους. Από αντικείμενα εντοπίζουμε τους πάγκους οι οποίοι χρησιμεύουν ως θρανία για να κάθονται τα παιδιά καθώς και έναν μεγαλύτερο πάγκο ο οποίος πρέπει να χρησιμεύει ως η έδρα της κυρίας, ενώ από φυτά το μόνο που βλέπουμε είναι κάτι φυλλώματα δέντρων. Τέλος, το περιστατικό το οποίο απεικονίζεται είναι προφανώς η παράδοση ενός μαθήματος από την δασκάλα, ενώ ο μήνας είναι Φλεβάρης, αμφιλεγόμενη πληροφορία καθώς φαίνεται ο καιρός να είναι αίθριος, να μην έχει χιόνια και τα παιδιά να μην είναι πολύ βαριά ντυμένα, ενώ βέβαια υπάρχει και η πιθανότητα να πρόκειται απλώς για μία ήπια χειμερινή μέρα.
-
Ιστορικό γεγονός
-
Πρώτος Παγκόσμιος Πόλεμος
-
Ιστορική περίοδος
-
Πρώτος Παγκόσμιος Πόλεμος
-
Δημιουργός/Φωτογράφος
-
Opérateur K (κωδικός στρατού, φωτογράφος)
-
Χρονική κάλυψη
-
1918-02-14
-
Χωρική κάλυψη
-
Παρόρειον - Bitousa
-
Θέμα
-
Εκπαίδευση
-
Γλώσσα
-
Γαλλικά
-
Δικαιώματα
-
Ministère de la Culture (France) – Médiathèque de l'Architecture et du Patrimoine – Diffusion RMN
-
Δημιουργός εγγραφής
-
Ναυσικά Γκόλα, εαρινό εξάμηνο 2022 - 2023, Π. Τ. Δ. Ε. Φλώρινας
